本報(bào)訊(記者 劉昂)12月16日,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神市委宣講團(tuán)走進(jìn)市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)開展宣講活動(dòng)。市委宣講團(tuán)成員、市人大常委會(huì)副秘書長(zhǎng)徐公軒以《貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神 推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)》為題作宣講報(bào)告。
徐公軒緊扣習(xí)近平總書記在黨的二十屆四中全會(huì)上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》核心要義,系統(tǒng)闡釋了全會(huì)的時(shí)代背景與重大意義,深入闡述了《建議》對(duì)“十五五”時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出的重大部署、重點(diǎn)任務(wù)和具體安排,并結(jié)合人大實(shí)際工作進(jìn)行了全面解讀。
徐公軒指出,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮人民代表大會(huì)制度作為全過(guò)程人民民主的重要載體作用,把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與依法履行人大立法、監(jiān)督、決定、任免等各項(xiàng)法定職責(zé)緊密結(jié)合起來(lái),以制度化、規(guī)范化實(shí)踐,深入推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)。
聆聽宣講后,市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示,要提高政治站位,把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神當(dāng)作重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力;要緊密聯(lián)系實(shí)際,自覺將全會(huì)精神貫穿于人大工作全過(guò)程各方面,在融會(huì)貫通上求實(shí)效,全力推動(dòng)民主法治建設(shè)走深走實(shí);要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),緊扣市人大常委會(huì)年度目標(biāo)任務(wù)和工作要點(diǎn),扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作,以優(yōu)異成績(jī)展現(xiàn)人大新?lián)?dāng)新作為。
本報(bào)訊(記者 張猛 孫靖)12月16日,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神市委宣講團(tuán)走進(jìn)黃泛區(qū)農(nóng)場(chǎng)開展宣講活動(dòng)。市委宣講團(tuán)成員,市社科聯(lián)黨組書記、主席劉濤作專題報(bào)告,并走進(jìn)歷史文化街區(qū)開展基層宣講,推動(dòng)全會(huì)精神深入人心。
在管委會(huì)會(huì)議室,劉濤系統(tǒng)闡釋黨的二十屆四中全會(huì)的重大意義,解讀“十五五”時(shí)期的戰(zhàn)略定位,結(jié)合周口“十四五”發(fā)展成就,詳解河南省委“1+2+4+N”目標(biāo)任務(wù)體系和周口市委“16232”總體工作思路。他的宣講深入淺出、案例鮮活,與會(huì)人員認(rèn)真記錄、不時(shí)互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大家紛紛表示深受鼓舞、倍感振奮。
走出會(huì)場(chǎng),劉濤又在歷史文化街區(qū)以“圍坐暢談”的形式,用接地氣的語(yǔ)言向基層干部、商戶、游客和群眾宣講全會(huì)精神,并結(jié)合街區(qū)發(fā)展變遷講政策、談機(jī)遇,解答大家關(guān)心的民生問(wèn)題。這種“理論+實(shí)踐”的宣講模式,讓群眾聽得懂、記得住,贏得陣陣掌聲。
此次宣講活動(dòng)推動(dòng)全會(huì)精神從“會(huì)場(chǎng)”走向“基層”,有效凝聚起干部群眾奮進(jìn)新征程的磅礴力量,為奮力譜寫中原大地推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化周口新篇章注入思想動(dòng)能。
本報(bào)訊(記者 劉華志)12月16日,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神市委宣講團(tuán)成員,市教體局黨組書記、局長(zhǎng)郭洪濤走進(jìn)周口理工職業(yè)學(xué)院作宣講報(bào)告。
郭洪濤圍繞深刻認(rèn)識(shí)黨的二十屆四中全會(huì)的重大意義,準(zhǔn)確把握“十五五”時(shí)期的重要地位、全面理解“十五五”時(shí)期的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措等方面,緊扣當(dāng)前形勢(shì),對(duì)全會(huì)精神深入解讀。
郭洪濤表示,全會(huì)明確提出產(chǎn)業(yè)升級(jí)靠科技、科技創(chuàng)新靠人才、人才培育靠教育。職業(yè)院校要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),將學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與職業(yè)教育實(shí)際貫通融合,尤其要緊扣區(qū)域發(fā)展需求,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展與社會(huì)發(fā)展融合,以“訂單式”培養(yǎng)為抓手優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。
郭洪濤最后說(shuō),教育工作者要堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局,讓思政教育既有理論深度,又有情感溫度。
宣講報(bào)告緊扣主題,內(nèi)容務(wù)實(shí),數(shù)據(jù)翔實(shí),闡釋透徹。聽了報(bào)告,大家深受鼓舞。周口理工職業(yè)學(xué)院思政課教師李曉慧說(shuō):“我們將持續(xù)深化思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,推動(dòng)全會(huì)精神全面融入教學(xué)全過(guò)程,著力打造‘有理、有情、有趣’的思政課堂,讓思政課成為引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、勇?lián)鷷r(shí)代使命的重要陣地,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢思想根基。”②11